91şÚÁĎÍř

91şÚÁĎÍř.CA / DĂ©partement de santĂ© mondiale et de santĂ© publique / Formation / BaccalaurĂ©at ès arts en santĂ© des populations et santĂ© mondiale

Planification des cours et recommandations

SĂ©lection des cours (complĂ©mentaires) par filièreĚýĚý

Veuillez noter que la liste des cours complĂ©mentaires pour chaque filière n'est pas exhaustive. Si vous identifiez un cours qui correspond Ă  votre filière et qui ne figure pas actuellement dans la liste, veuillez contacter le responsable des affaires Ă©tudiantes Ă  l'adresse studentaffairsofficer.dgph [at] mcgill.ca. Le cours fera l'objet d'un examen en vue d'une Ă©ventuelle inclusion, en fonction de son adĂ©quation avec les objectifs d'apprentissage de la filière.Ěý

PossibilitĂ©s d’apprentissage du françaisĚý

FacultĂ© ès arts, Centre d’enseignement du français (CEF)Ěý

LeĚýCentre d’enseignement du français (CEF)Ěýpropose des cours de français, avec ou sans crĂ©dits, pour tous les niveaux (de dĂ©butant Ă  avancĂ©) pendant les semestres d'automne, d'hiver et d'Ă©tĂ©.Ěý

Le français pour les services de santĂ© et les services psychosociauxĚý

Le baccalaurĂ©at ès arts, programmeĚýfacultaireĚýen santĂ© des populations et santĂ© mondiale (BA-SPSM), bĂ©nĂ©ficie d’un partenariat unique qui permet aux Ă©tudiants du BA-SPSMĚýd’accĂ©der Ă  des cours de français conçus pour les Ă©tudiants se destinant Ă  des carrières dans les domaines liĂ©s Ă  la santĂ© (FRSL 213, 214, 313, 314).Ěý

Bien que ces cours soient gĂ©nĂ©ralement rĂ©servĂ©s aux Ă©tudiants de la FacultĂ© de mĂ©decine et des sciences de la santĂ© et Ă  d’autres programmes sĂ©lectionnĂ©s, les Ă©tudiants du BA-SPSM peuvent s’y inscrire en raison de l’orientation interdisciplinaire du programme en matière de santĂ©.Ěý

Les Ă©tudiants intĂ©ressĂ©s par ces cours doivent passer le test de classementĚýduĚýCentre d’enseignement du français (CEF)Ěýafin de dĂ©terminer leur niveau linguistique. Une fois ce test effectuĂ©, ils doivent envoyer leur demande d’inscription Ă  ces cours Ă  la responsable des affaires Ă©tudiantes (studentaffairsofficer.dgph [at] mcgill.ca), qui se chargera de contacter le CEF pour obtenir l’autorisation d’inscription.Ěý

Pour plus d’informations, veuillez consulter le site duĚýCentre d’enseignement du françaisĚý(LIEN; en anglais) et vous inscrire au test de niveau (LIEN).Ěý

Remarques importantes:Ěý

  • Les Ă©tudiants classĂ©s au niveau A ne peuvent pas s’inscrire aux cours FRSL 213, 214, 313 ou 314.Ěý

  • Les Ă©tudiants classĂ©s au niveau A doivent d’abord suivre le parcours de français gĂ©nĂ©ral (par exemple, FRSL 101, FRSL 102, FRSL 207D1/D2).Ěý

  • Les Ă©tudiants classĂ©s au niveau B1 ou supĂ©rieur peuvent ĂŞtre admissibles aux cours de français centrĂ©s sur la santĂ© (FRSL 213/214/313/314).Ěý

  • Les cours FRSL 213/214/313/314 peuvent Ă©galement ĂŞtre pris en compte pour satisfaire aux exigences de l'annĂ©e prĂ©paratoire, le cas Ă©chĂ©ant.Ěý

  • Des options de cours intensifs sont disponibles. Par exemple, le cours FRSL 105 (6 crĂ©dits) couvre le contenu des cours FRSL 101 et FRSL 102 en un seul semestre.Ěý

Pour toute question concernant le placement, l’inscription ou les parcours de formation, veuillez contacter la professeure Dolly Abi Mansour (dolly.abimansour [at] mcgill.ca).Ěý

Objectifs du programmeĚý

PrĂ©parer les futurs professionnels de la santĂ© et des services psychosociaux Ă  exercer en français.Ěý

Renforcer les compĂ©tences en communication orale et Ă©crite en français.Ěý

Favoriser l’intĂ©gration professionnelle et la rĂ©tention au QuĂ©bec.Ěý

Aider les Ă©tudiants Ă  satisfaire aux exigences linguistiques Ă©tablies par l’OQLF et les ordres professionnels.Ěý

Cours crĂ©ditĂ©s (3 crĂ©dits chacun)Ěý

µţ1.1Ěý

  • FRSL 213 (automne) – Français fonctionnel 1 : santĂ© et services psychosociauxĚý

µţ1.2Ěý

  • FRSL 214 (hiver) – Français fonctionnel 2 : santĂ© et services psychosociauxĚý

µţ2.1Ěý

  • FRSL 313 (automne) – Français en contexte 1 : santĂ© et services psychosociauxĚý

B2.2Ěý

  • FRSL 314 (hiver et Ă©tĂ©) – Français en contexte 2 : santĂ© et services psychosociauxĚý

CaractĂ©ristiquesĚý

  • Les frais de scolaritĂ© du QuĂ©bec s’appliquent.Ěý

  • Les cours figurent sur le relevĂ© de notes de 91şÚÁĎÍř.Ěý

  • Les cours peuvent ĂŞtre suivis en mode S/U (Satisfaisant/Insatisfaisant).Ěý

  • Les Ă©valuations sont alignĂ©es sur le Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence pour les langues (CECR).Ěý

Formations sans crĂ©ditĚý(Gratuit)Ěý

FIGF PMCOĚý

  • ProposĂ© Ă  l’automne, en hiver et en Ă©tĂ©.Ěý

FIGF PMCEĚý

  • ProposĂ© Ă  l’automne et en hiver.Ěý

CaractĂ©ristiquesĚý

  • SĂ©minaires de français professionnelĚý

  • Certificat de fin de formation attestant de 32,5 heures d’apprentissage et d’interaction en français.Ěý

  • PossibilitĂ©s d’échanger avec des professionnels francophones des services de santĂ© et des services psychosociaux.Ěý

Atelier de prĂ©paration Ă  l’examen de l’OQLFĚý

Conçu pour les Ă©tudiants ayant un niveau correspondant approximativement au B2, cet atelier simule le dĂ©roulement de l’examen de l’OQLF et fournit des retours personnalisĂ©s pour aider Ă  la prĂ©paration de l’examen.Ěý

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