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Enseignement en clinique

Le nombre minimum requis de participants pour qu’une formation ait lieu est de cinq. Si ce seuil n’est pas atteint, la formation sera malheureusement annulée. Nous essaierons, quand cela est possible, de vous proposer une alternative.

*** Horaire en cours de planification

Ateliers

¶Ùé³Ù²¹¾±±ô²õ

Ateliers sur les sites décentralisésÌý

³¢¾±±ð³Ü³æÌý:

°Õ³ó³Ü°ù²õ´ÇÌý

22 septembre 2026

10h à 12h

St-André Avellin

22 septembreÌý2026

14h à 16h

Des Collines

23 septembre 2026

10h à 12h

Wakefield

23 septembre 2026

14h à 16h

Shawville

24 septembre 2026

14h à 16h

(Présentiel à l'extérieur du Campus Outaouais)

À venir

Outils pour les enseignants cliniques

Date et heure à venir

En présentiel
Salle 2040-A

À venir

Retraite en ligne pour les sites décentralisés

Date et heure à venir

En ligne
Lien : À venir

À venir

L'apprenant en difficulté

Ìý

Date et heure àÌývenir

En présentiel
Salle 2040-A

Objectifs d'apprentissage :

À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de :

  • ReconnaîtreÌýlesÌýsignesÌýprécurseursÌýd’unÌýapprenantÌýquiÌýpeutÌýseÌýtrouverÌýen difficulté​

  • DécrireÌýun cadre pourÌýanalyserÌýl’apprenantÌýenÌýdifficulté​

  • FormulerÌýlesÌýétapesÌýde laÌýcollecteÌýdeÌýdonnéesÌýpertinentes​

  • DécrireÌýlesÌýstratégiesÌýet lesÌýapprochesÌýpotentiellesÌýpour aiderÌýl’apprenant enÌýdifficulté

Inscription atelier en personne du : ----

Évaluations cliniques

Ìý

Date et heure à venir

En présentiel
Salle 2040-A

Objectifs :

À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de :

  • Définir ce qu'est une évaluation dans l’enseignement des sciences de la santé​

  • Décrire les objectifs de l’évaluation dans une contexte d’enseignement et d’apprentissage​

  • Discuter du cycle de l’évaluation​

  • Définir les différentes composantes du cycle de l’évaluation et leurs particularités​

  • Réfléchir à vos pratiques d'évaluation en clinique

Inscription atelier en personne du : ----

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